CHARACTER EDUCATION VALUES IN SUNDANESE PUPUH

ABSTRACT
This study aimed to describe character education values in Sudanese Pupuh. Data collection was done by structural analysis of the lyrics of Sundanese pupuh (Wellek & Warren 1995:186). The steps of data analysis were: (1) data comparison; (2) data categorization; (3) data presentation; and (4) inferencing(Miles, Huberman, and Saldana 2014). This study resulted in, firstly, religious values were found in pupuh Mijil, Pungkur, Wirangrong and Jurudemung. Secondly, nationalistic values were discovered in pupuh Dangdanggula, Durma, and Wirangrong. Thirdly, the values of integrity were found in pupuh Pucung, Mijil, and Wirangrong. Fourthly, the values of teamwork were found in pupuh Asmarandana, Sinom, Balakbak, Ladrang, Pucung, Lambang, Gambuh, Gurisa, and Magatru. Lastly, the values of independence werediscovered in pupuh Kinanti, Pucung, Mijil, dan Pangkur.
Download Artikel

NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM CARPON DI PIPIR TAJUG

Abstrak
Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan
karakter dalam carpon Di Pipir Tajug dan cara penyampaian nilai pendidikan karakter
melalui unsur intrinsik suatu cerita. Pendekatan penilitan yang digunakan adalah deskripif
kualitatif dengan menggunakan analisis struktural. Sumber data yang digunakan adalah buku
kumpulan carpon karya Min Resmana berjudul Di Pipir Tajug. Teknik analisis data yang
digunakan adalah Miles, Huberman, and Saldana (2014) yang dimulai dengan
pembandingan antar data, kategorisasi data, penyajian data, dan pembuatan inferensi. Hasil
penelitian mengungkapkan bahwa dalam carpon carpon Di Pipir Tajug terdapat nilai
pendidikan karakter meliputi: religius (bersih, cinta lingkungan), integritas (kejujuran,
keteladanan, kesantunan, cinta pada kebenaran), gotong royong (saling menolong,
kekeluargaan), dan mandiri (disiplin, berani, pembelajar).
Dowonload Artikel